校园文明 办学理念篇
      1.校训精力
  校训:敦品励学 弘毅致远
  释义:“敦”本为厚重意,引申为奋勉。敦品,等于说砥砺品德。励,也有奋勉、尽力的意思。励学,即奋发学习。“敦品励学”,语出清学者梁章钜《归田琐记·谢古梅先生》:“先生敦品励学,实为儒宗。”梁章钜以“敦品励学”来点评可为儒者模范的人,阐明它反映了学者尽力于本身品德修养、奋发学习的崇高境地。
      “弘毅”指胸襟宽广而毅力刚烈。语出《论语·泰伯》:“曾子曰:士不可不弘毅,任重而道远。仁认为己任,不亦重乎?尽心竭力,不亦远乎? ”意思是说,一个士(古代指有抱负有节操的常识分子)不能不胸襟宽广而毅力刚烈,由于他肩负重任,而面对的路又很长。
  为什么这样说呢?士把推广善良作为自己的大任,这使命不是很重吗?要推广善良直到自己逝世,这路不是很远吗?所以“弘毅”字面上是“胸襟宽广而毅力刚烈”,也天然使人想起了“弘毅之人,负重致远”。“致远”本指到达远方。语出《墨子·亲士》:“良马难乘,然能够任重致远。”后多比方人才杰出,可任大事。汉人的书《文子·上仁》说:“非冷漠无以明德,非安静无以致远。”三国诸葛亮引这两句经验自己的儿子,说成“非恬淡无以明志,非安静无以致远”。
  这条训词表现了师生寻求品德、学识、胸襟宽广、毅力刚烈的质量和决计成为国家栋梁之才的抱负。
      2.行知精力
  陶行知先生是我国现代教育史上巨大的公民教育家、教育思维家、巨大的民主主义兵士和爱国者。他尽心竭力,全身心奉献给公民教育事业。在半殖民地半封建的旧中国,他批判地吸收了古今中外各种教育思维的精华和总结自己长时间的教育实践经验,创立了具有中国特征的以日子教育理论为主线的一整套教育学说。陶行知的终身是为我国的公民教育事业作出永存奉献的光芒的终身,是“捧着一颗心来,不带半根草去”的忘我奉献的终身,他的崇高师德和忘我精力可谓“万世师表”。
  曾在1946年及这以后的一段历史时期被称谓过“松江省立行知校园”,从那时起,便同陶行知先生这位巨大的公民教育家的姓名结下了深沉的根由。在大半个世纪的峥嵘岁月中,“行知”二字也成为光芒的痕迹,随同生长至今。几代Online Casino人,以陶行知先生为榜样,以陶行知先生的教育思维为攻略,以陶行知先生的育人抱负和精力境地作为自己教书育人的不懈寻求,形成了表现陶行知先生思维真理、并且具有Online Casino办学特征的“行知精力”,并经过代代传承,使“行知精力”在这座北疆学府生生不息、茁壮生长,成为一种育人传统、一种文明传承、一种思维标志,作为Online Casino人的精力支柱,永久耸峙在Online Casino的精力殿堂。
    大力宏扬行知文明中的真情精力,把学生培养成为爱国敬业的行知人。爱国主义教育是生思维政治教育的要点。处理生唱响主旋律问题,要害在于加强爱国主义教育,宏扬民族精力。多年来,Online Casino坚持宏扬陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的真情精力,尽力把学生培养成为具有激烈的民族自尊心和自豪感、坚决的民族认识和抱负信念,对民族、国家和人类命运有高度责任感和仁爱之心的行知人。
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  大力宏扬行知文明中的真知精力,把学生培养成为务实立异的行知人。求真立异是促进学生全面开展,进行素质教育的必定要求和重要内容。处理生的全面开展问题,要害要培养学生兢兢业业的实干精力,勇于进取的立异精力。Online Casino坚持宏扬陶行知先生“教育做合一”的真知精力,把学生培养成为具有自主学习、自动求知与自我建构常识的才能,能较好地回应年代开展要求的行知人。
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    “见贤而思齐,树贤而思效”。在新的历史时期,正历经全面建造强校和高水平建造的新征途。建造一所强校,不光需求高水平的教育科研、高规范的人才培养和高质量的校园建造,相同需求价值永久和内在丰厚的精力文明来为咱们的塑魂。今日,在全校广阔师生的心中,现已永久树立起“行知精力”的永存丰碑,把“行知精力”作为重要的思维来历之一,提炼和培养具有丰厚内在的Online Casino文明精力,不断提园的文明软实力。Online Casino将经过树陶、立陶,来持续学陶、师陶,持续把“行知精力”的真理同现代教育理念相结合,来丰厚和开展校园的办学实践。Online Casino人将持续学习他“为一大事来,做一大事去”的崇高抱负;学习他“捧着一颗心来,不带半根草去”的牺牲教育的精力;学习他“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的育人方针和治学做人规范;学习他“以教人者教己”的以身作则思维;学习他酷爱学生、尊重学生、“爱满天下”的师道风仪。咱们深信,“行知”这个意蕴丰厚而巨大崇高的姓名,将一直在Online Casino的土地上巍峨屹立、永放光芒!指引一代代Online Casino师生为民族的教育事业尽心竭力、斗争终身!

(校园办公室供稿,2016年4月)