科学研讨 文科一省部级奖

黑龙江省社会科学优异科研效果奖(1986-2013)

序号 项目名称 负责人 地点学院 获奖等级 获奖年份
1 红楼十二论 张锦池 中文系 一等奖 1986年
2 我国文学史论集 张志岳 中文系 二等奖 1986年
3 黑龙江国营农场经济开展史 袁庆寿 马列教研部 二等奖 1986年
4 李立三传 唐纯良 政教系 二等奖 1986年
5 东北史大纲 董万仑 前史系 一等奖 1988年
6 先秦文学简史 张志岳 中文系 一等奖 1988年
7 读骚十论 戴志钧 中文系 二等奖 1987年
8 美国近代经济史 徐 伟 前史系 编译本二等奖 1990年
9 中学化学教育论 王佐书 化学系 编译本二等奖 1990年
10 阴阳五行与我国文明的两个系统 傅道彬 中文系 论文二等奖 1990年
11 我国现代文学与中外文学联系概略 黄政安 中文系 论文二等奖 1990年
12 科学哲学在苏联的鼓起 孙慕天 马列教研部 论文二等奖 1990年
13 论高级学校的校风建造 王文远 候凤歧 教育系 论文二等奖 1990年
14 试论晚年人在家长教育中的优势 李沐明 教育系 论文二等奖 1990年
15 浅论后勤作业的服务育人 徐德润 机关 论文二等奖 1990年
16 我国民主党派史(新民主主义时期) 张军民 政教系 专著二等奖 1992年
17 史记索引 李 波 中文系 专著二等奖 1992年
18 教育论 唐文中 教育系 编著二等奖 1992年
19 社会主义政治经济学史纲 袁庆寿 马列教研部 编著二等奖 1992年
20 论中共二大前国共两党联系 唐纯良 政教系 论文二等奖 1992年
21 红楼梦结构学 张锦池 中文系 论文二等奖 1992年
22 21世纪我国教育展望 唐文中 教育系 论文一等奖 1994年
23 森林的标志及其文学的意蕴 傅道彬 中文系 青年奖一等奖 1994年
24 金岳霖在常识论动身方法上的革新 胡 军 政教系 论文二等奖 1994年
25 广义模态逻辑 弓肇祥 政教系 二等奖 1996年
26 我国边远地方经济开展概略 袁庆寿 马列教研部 二等奖 1996年
27 向课堂教育要质量 王佐书 机关 二等奖 1996年
28 我国现代主义诗篇门户史 罗振亚 中文系 三等奖 1996年
29 资源歪斜装备研讨——我国产业结构改变进程 李昌宇 马列教研部 三等奖 1996年
30 周代分封准则研讨 葛志毅 前史系 三等奖 1996年
31 基督新教史 金佩林 前史系 三等奖 1996年
32 鸡西市城市总体规划 臧淑英 地舆系 三等奖 1996年
33 略论第二次世界大战时期美国的经济体制和经济方针 徐德荣 马列教研部 三等奖 1996年
34 论生物学的自主性-兼评今世西方生物哲学中的几个观念 董国安 马列教研部 三等奖 1996年
35 "西化主义"现代化的误区 徐奉臻 前史系 三等奖 1999年
36 我国东北地区赫哲、鄂伦春族与蒙古民间英豪讲唱的比较研讨 郭崇林 中文系 三等奖 1999年
37 方言叠音和带叠音成分的状态词 姜文振 中文系 三等奖 1999年
38 今世常识的改变与教育变革 王凤秋 教科院 二等奖 2002年
39 刀圭与《西游记》人物的别号代称 郭明志 文学院 二等奖 2002年
40 的方位(专著) 于茀 文学院 二等奖 2002年
41 我国古代文学丛论 关四平 文学院 三等奖 2002年
42 现代汉言语语学 詹人凤 文学院 三等奖 2002年
43 汉语语法论稿 陈一 文学院 三等奖 2002年
44 中小学音乐课堂教育技能练习 郁正民 音乐学院 三等奖 2002年
45 梁启超与我国近代化研讨 李世龙 东语学院 三等奖 2002年
46 印度高级教育规划快速扩大的结果及其启示 安双宏 教科院 三等奖 2002年
47 科学、技能与经济之间的联系的再知道 吴永忠 马克思主义学院 三等奖 2002年
48 面向新世纪立异人才的培育 杜小平 编辑部 三等奖 2002年
49 试论五四时期社团昌盛的前史效果 曲广华 前史学院 三等奖 2002年
50 开展我国的终身教育 孙松滨 编辑部 三等奖 2002年
51 读史札记两则 富金壁 文学院 三等奖 2002年
52 论经济全球化的客观性 高洪力   三等奖 2002年
53 龙江特征作家研讨丛书 冯毓云 文学院 一等奖 2004年
54 古槐树下的钟声——钱著管窥 李洲良 文学院 二等奖 2004年
55 三国演义源流研讨 关四平 文学院 二等奖 2004年
56 黑龙江省志·方言风俗志(风俗编) 郭崇林 文学院 二等奖 2004年
57 印度高级教育:问题与动态 安双宏 教科院 二等奖 2004年
58 我国古代帝王巡游活动述论 李世龙 东语学院 二等奖 2004年
59 小泉政府外交方针的走向及其动因 徐德荣 宣传部 二等奖 2004年
60 简论九十年代小说创造倾向 徐志伟 文学院 二等奖 2004年
61 教育办理通论 王凤秋 教科院 三等奖 2004年
62 黑龙江旅行资源与开发 孙忠家   三等奖 2004年
63 爸爸妈妈日子质量对城乡学龄儿童行为的影响 刘爱书 教科院 三等奖 2004年
64 常识经济年代史学研讨质量论略 张晓校 编辑部 三等奖 2004年
65 论江泽民立异思维指导下的立异教育 陈健芷 教科院 三等奖 2004年
66 论科学开展中的中心范式 孙玉忠 马克思主义学院 三等奖 2004年
67 以职教社为个案查询民族资产阶级与国共联系的演化 曲广华 前史学院 三等奖 2004年
68 印度社会深层结构与传统探析 姜玉洪 教导员练习中心 三等奖 2004年
69 教育心思学 陆桂芝 教科院 三等奖 2004年
70 金石简帛诗经研讨 于茀 文学院 一等奖 2006年
71 论根底和主导的领域 孙慕天 马克思主义学院 一等奖 2006年
72 日本社会前史转型期的土地问题研讨 左学德 前史学院 二等奖 2006年
73 台湾民众抗日史 李淑娟 前史学院 二等奖 2006年
74 零度违背论 李晗蕾 文学院 青年二等奖 2006年
75 研讨体验式立异教育法——施行新课程的新理念与新技能 温恒福 教科院 三等奖 2006年
76 今世小说叙事学 刘绍信 文学院 三等奖 2006年
77 教育价值观念论 李长吉 教科院 三等奖 2006年
78 音乐微格教育法 郁正民 音乐学院 三等奖 2006年
79 邓小平开展社会主义战略思维研讨 徐首军 马克思主义学院 三等奖 2006年
80 儿童行为问题影响要素及认知功用研讨 刘爱书 教科院 三等奖 2006年
81 技能立异系统建构观:布景及其寓意 吴永忠 马克思主义学院 三等奖 2006年
82 论印度考试准则的坏处 安双宏 教科院 三等奖 2006年
83 “现代性”批评的先声 李庆霞 马克思主义学院 三等奖 2006年
84 对主权理论的前史性再考虑 于春苓 前史学院 三等奖 2006年
85 论复合图书馆环境下服务范式的改变 董颖 图书馆 三等奖 2006年
86 中小学校长威望与学校办理有效性研讨 李玉 教科院 三等奖 2006年
87 现代汉语语误 陈一 文学院 一等奖 2009年
88 慈禧 隋丽娟 前史学院 一等奖 2009年
89 心思教育论 张守臣 教科院 一等奖 2009年
90 村夫、乡乐与“诗能够群”的理论含义 傅道彬 文学院 一等奖 2009年
91 春秋笔法的内在外延与实质特征 李洲良 文学院 一等奖 2009年
92 日伪控制下的东北乡村(1931-1945) 李淑娟 前史学院 二等奖 2009年
93 思维道德修养 刘忠效 研讨生学院 二等奖 2009年
94 唐传奇《霍小玉传》新解 关四平 文学院 二等奖 2009年
95 古希腊哲学嬗变的社会前史动因? 张晓校 《北方论丛》编辑部 二等奖 2009年
96 今世图书馆信息化建造导论 董颖 图书馆 三等奖 2009年
97 唐代陶渊明承受研讨 刘中文 文学院 三等奖 2009年
98 对外汉语教育语法有用教程 戴云 世界文明交流学院 三等奖 2009年
99 美国诗篇赏析 姜涛 西语学院 三等奖 2009年
100 论库普林小说《阿列霞》的宗教伦理思维 高建华 文学院 三等奖 2009年
101 生命认识:20世纪我国女人文学的理论生长点 郭力 文学院 三等奖 2009年
102 主题门户理论研讨 过仕明 文理学院 三等奖 2009年
103 论科学开展中的中心范式 孙玉忠 马克思主义学院 三等奖 2009年
104 集成3S技能的森林防火决议计划支撑系统研讨 万鲁河 地舆学院 三等奖 2009年
105 毛泽东与邓小平区域经济开展理论比较研讨 张广才 马克思主义学院 三等奖 2009年
106 今世我国社会转型的文明挑选 李庆霞 马克思主义学院 三等奖 2009年
107 人格特质与成果的相关研讨 刘丽红 教科院 三等奖 2009年
108 前苏联技能哲学初探 白夜昕 马克思主义学院 青年三等奖 2009年
109 英国农业生产力前进与乡村劳动力搬运——兼论对我国城市化的启示 谷延方 前史学院 青年三等奖 2009年
110 生爱情问题的最新动态和对策研讨——黑龙江省生爱情情况查询和剖析 郝文斌 开展规划处 青年三等奖 2009年
111 易象论 侯敏 文学院 青年三等奖 2009年
112 江户年代新田开发方针的开展与改变 李晓航 机关 青年三等奖 2009年
113 青铜礼器与礼乐准则的前史沿革 连秀美 文学院 青年三等奖 2009年
114 论王维对老子济民认识的承受 孙明材 文学院 青年三等奖 2009年
115 我国现代文学中的天然精力研讨 汪树东 文学院 青年三等奖 2009年
116 试论清代前期科举逃避准则 郗鹏 前史学院 青年三等奖 2009年
117 春秋年代的“白话”革新与文学昌盛(论文) 傅道彬 文学院 特等奖 2010年
118 印度文明形式研讨 姜玉洪 教导员练习中心 一等奖 2010年
119 我国歌谣集成 黑龙江卷 郭崇林等 文学院 一等奖 2010年
120 对举表达式的再分类及其含义 陈一 文学院 一等奖 2010年
121 全球化视域中的文明本土化研讨 李庆霞 马克思主义学院 一等奖 2010年
122 我国股市文明构建考虑 马书琴 经济学院 一等奖 2010年
123 汉代古文经的应然任务:学术诉求与政治希望 王洪军 文学院 一等奖 2010年
124 前苏联技能哲学初探 白夜昕 马克思主义学院 青年类一等 2010年
125 我国现代新诗言语研讨(专著) 陈爱中 文学院 青年类一等 2010年
126 黑龙江省生态文明建造战略研讨陈述(研讨陈述) 郝文斌等 机关 青年类一等 2010年
127 读解美国诗篇 姜涛 西语学院 二等奖 2010年
128 中华传统儒家人文明研讨 刘忠孝等 机关 二等奖 2010年
129 重评圈地运动与英国城市化 谷延方 前史学院 二等奖 2010年
130 计算机网络环境下自主学习形式与课堂教育形式的归纳使用 顾世民 公外 二等奖 2010年
131 自主立异与科技资源的装备问题 吴永忠 马克思主义学院 二等奖 2010年
132 奥古斯都与君士坦丁军事变革之比较 张晓校 编辑部 二等奖 2010年
133 俄罗斯心思言语学与俄语教育 赵秋野 斯拉夫语学院 二等奖 2010年
134 “家”与“伪家”:《大师和玛格丽特》中两种敌对的精力世界 赵晓彬等 斯拉夫语学院 二等奖 2010年
135 俄罗斯与格鲁吉亚联系的改变及走势 陈宪良 政法学院 青年二等奖 2010年
136 生态认识与我国今世文学(专著) 汪树东 文学院 青年二等奖 2010年
137 现代俄语词汇的多义性研讨(专著) 吴哲 斯拉夫语学院 青年二等奖 2010年
138 “识知”与“智知”——牟宗三常识论思维研讨 刘爱军 政法学院 三等奖 2010年
139 黑龙江女美术家 宫建华等 美术学院 三等奖 2010年
140 学校办理新论 王凤秋等 教科院 三等奖 2010年
141 21世纪有用日语系列教材 王宗杰等 东语学院 三等奖 2010年
142 生心思健康教育专题研讨 陈健芷等 教科院 三等奖 2010年
143 教育公正准则规划的三种取向及其启示 陈云奔等 教科院 三等奖 2010年
144 “思维道德修养与法令根底”课教材系统向教育系统转化的完成战略探析 胡菊华 政法学院 三等奖 2010年
145 日伪控制时期东北大豆经济式微对农人日子的影响 李淑娟 前史学院 三等奖 2010年
146 阿骨打称都勃极烈与金朝开国史之真伪研讨 李秀莲 前史学院 三等奖 2010年
147 集体心思教导对生人际交往焦虑的影响 李英等 教科院 三等奖 2010年
148 Fairclough的言语观:引入与诠释 林亚军等 西语学院 三等奖 2010年
149 非言语型学习妨碍儿童视觉空间作业记忆的研讨 刘爱书等 教科院 三等奖 2010年
150 浅谈学导式教育法 刘学浩   三等奖 2010年
151 英汉言语、思维的共性与差异——认知言语学视点的英汉词汇比照研讨 毛海燕 西语学院 三等奖 2010年
152 论旅行审美与导游 牟维珍 前史学院 三等奖 2010年
153 郭敬明论 乔焕江 文学院 青年三等奖 2010年
154 重建文学批评的实际维度 徐志伟 文学院 青年三等奖 2010年
155 “梦里花落”与“挪威森林里的忧伤”——中日两部青春文学之比较 赵薇 东语学院 青年三等奖 2010年
156 国家方针对我国城市亲属网的影响:以3都市的育儿查询为中心 郑杨 政法学院 青年三等奖 2010年
157 课程权利研讨的回忆与反思 周正 教科院 青年三等奖 2010年
158 诗能够观——礼乐文明与周代诗学精力 傅道彬 文学院 一等奖 2013年
159 龙江今世文学大系 冯毓云等 文学院 一等奖 2013年
160 黑龙江生态经济开展战略研讨(青) 郝文斌等 机关 一等奖 2013年
161 中西现代化之文明启蒙差异探求 李庆霞 马克思主义学院 一等奖 2013年
162 日本移民开辟团的安排形状及对东北村屯安排结构的损坏 李淑娟 前史学院 一等奖 2013年
163 论“春秋笔法”在六大古典小说叙事结构中的效果 李洲良 文学院 一等奖 2013年
164 今世我国哲学家的任务——用思维引领我国开展 徐晓风等 政法学院 一等奖 2013年
165 我国现代教育理论建构应有的五个寻求-怀特海有机哲学方法论启示 杨丽 教科院 一等奖 2013年
166 论技能哲学的认识形状特征——以苏联-俄罗斯技能哲学开展为个案(青) 白夜昕 马克思主义学院 一等奖 2013年
167 汉代博士文人集体与汉代文学 王洪军 文学院 二等奖 2013年
168 20世纪40年代我国现代三大诗学研讨 吴井泉 文学院 二等奖 2013年
169 谁念职校——个别挑选中等职业教育问题研讨 周正 教科院 二等奖 2013年
170 次序理性与自在特性:现代文明修身的言语系统与实践机制研讨(青) 张国启 政法学院 二等奖 2013年
171 现代汉语传信领域研讨(青) 陈颖 文学院 二等奖 2013年
172 异国形象:海明威小说中的现代文明寓言(青) 李树欣 文学院 二等奖 2013年
173 晚清重臣曾国藩 隋丽娟 前史学院 二等奖 2013年
174 心思认知理论与外语教育研讨 田延明等 西语学院 二等奖 2013年
175 后现代英语女人文学译介描述性研讨 张晔等 西语学院 二等奖 2013年
176 中古英国乡村劳动力搬运与城市化特色(青) 谷延方 前史学院 二等奖 2013年
177 根据Web2.0的图书馆特性化服务研讨 过仕明等 经济学院 二等奖 2013年
178 雅可布逊的神话诗学研讨研讨管窥 赵晓彬等 斯拉夫语学院 二等奖 2013年
179 中学思维政治课创设“问题情境”的战略讨论(青) 于冰 政法学院 二等奖 2013年
180 黑龙江方言的量词(青) 梁晓玲 文学院 二等奖 2013年
181 法庭言语的人际含义研讨 李诗芳 西语学院 三等奖 2013年
182 中俄学校体育课程新视野—中俄普通高中体育课程标准施行的比较研讨 王韶峰 体科院 三等奖 2013年
183 非言语型学习妨碍儿童认知功用研讨 刘爱书等 教科院 三等奖 2013年
184 根据杂乱网络的图书馆数字资源整合 吕莉媛 图书馆 三等奖 2013年
185 李商隐无题诗发生的文学史含义 牟维珍 前史学院 三等奖 2013年
186 类型文学热亟需文明反思 乔焕江 文学院 三等奖 2013年
187 一种“他者化”的言语建构与准则实践 徐志伟 文学院 三等奖 2013年
188 企业职工作业—家庭抵触对作业和日子满意度的影响 佟丽君等 教科院 三等奖 2013年
189 我国公共图书馆服务系统建造:管理形式研讨 梁欣 图书馆 三等奖 2013年
190 20世纪前期(俄侨)手风琴教育探求 何艺等 音乐学院 三等奖 2013年
191 从学校文明到文明学校与文明实质的回归 王为正 马克思主义学院 三等奖 2013年
192 语境中动词堆叠的查询 张晓涛等 世界交流学院 三等奖 2013年
193 俄语空间参数形容词隐喻含义的认知剖析 张志军等 斯拉夫语学院 三等奖 2013年
194 国内都市文明研讨潜存的三种形式及其理论构建(青) 韩伟 文学院 三等奖 2013年
195 试论俄罗斯国家统一考试准则(青) 李丹妍 机关 三等奖 2013年
196 “有关”、“关于”、“有关于”的比较剖析(青) 李广瑜 文学院 三等奖 2013年
197 略论德川时期的经济环境与农人生计情况(青) 李晓航 机关 三等奖 2013年
198 20世纪30年代南昌城市公共空间内的音乐活动研讨——以湖滨音乐堂为中心(青) 林媛 音乐学院 三等奖 2013年
199 试论现代体育科研作业者的立异认识(青) 孙长良 体科院 三等奖 2013年
200 初中生亲子、火伴、师生联系对学业的影响(青) 王佳宁等 教科院 三等奖 2013年
201 儒家的调和理念及其含义(青) 王佥崇 政法学院 三等奖 2013年
202 西田哲学的国家观、文明观与世界观述评(青) 吴玲 前史学院 三等奖 2013年
203 使用出土文献校读《楚辞》五则(青) 徐广才等 文学院 三等奖 2013年
204 萧红《呼兰河传》的文明阐释(青) 赵德鸿等 文学院 三等奖 2013年